Yıl: 2024  Cilt: 59  Sayı: 4  Sayfa: 2932-2947

doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.24.12.2419

DEZAVANTAJLI KADINLARIN İSTİHDAMA KAZANDIRILMASINDA SOSYOKÜLTÜREL VE EKONOMİK FAKTÖRLERİN ROLÜ

HURİGÜL EKEN

Bu çalışma, dezavantajlılık kavramını ve kadına yönelik ayrımcılığın Türkiye'deki istihdam politikalarında nasıl yer bulduğunu detaylı bir şekilde incelemeyi amaçlamaktadır. Dezavantajlı kadınların istihdama kazandırılmasında sosyokültürel ve ekonomik faktörlerin rolü de çalışmanın ana odak noktalarından biridir. Dezavantajlılık, bireylerin veya grupların sosyal ve ekonomik avantajlardan mahrumiyetini ifade eder ve bu bağlamda kadınlar, engelliler, çocuklar, yaşlılar gibi çeşitli dezavantajlı gruplar arasında yer almaktadır. Türkiye'deki kadınların iş gücüne katılımı, sosyoekonomik faktörler ve toplumsal cinsiyet rolleri gibi çeşitli engellerle sınırlıdır. Kadınların çalışma hayatına dahil olmasında, iş gücü piyasasında cinsiyet temelli ayrımcılık, cam tavan sendromu ve çalışma koşullarının cinsiyete uygun düzenlenmemesi gibi zorluklar bulunmaktadır. Bunun yanı sıra, kadınların eğitim seviyesinin düşüklüğü ve toplumsal cinsiyet eşitliği algısındaki eksiklikler, istihdamdaki eşitsizliği daha da pekiştirmektedir. Ekonomik bağlamda, dezavantajlı kadınların iş bulmalarını zorlaştıran faktörler arasında yüksek işsizlik oranları, ücret farklılıkları ve ekonomik kriz dönemleri yer almaktadır. Yoksulluk, eğitimdeki fırsat eşitsizliği ve sağlık hizmetlerine erişimdeki zorluklar da kadınların iş gücü piyasasında dezavantajlı konumda olmalarına katkıda bulunmaktadır. Sosyo-kültürel açıdan, kadınların iş gücüne katılımını artırmak için geleneksel toplumsal cinsiyet rolleri ve önyargılar üzerinde çalışmak, toplumsal cinsiyet eşitliğini teşvik etmek ve kadınların eğitim ve kariyer fırsatlarına erişimlerini kolaylaştırmak gerekmektedir. Çalışma sonucunda, dezavantajlı kadınların iş gücü piyasasına entegrasyonunu sağlamak, sosyokültürel ve ekonomik faktörlerin birleşimiyle mümkün olabileceği kanısına varılmıştır. Eğitim ve mesleki eğitim programları, esnek çalışma saatleri, çocuk bakım hizmetlerinin iyileştirilmesi ve kadın girişimciliğinin teşvik edilmesi gibi politikaların hayata geçirilmesi, kadınların iş hayatında daha aktif ve eşit bir rol almasına olanak sağlayacak diğer faktörler olarak öne çıkmaktadır.

Anahtar Kelimeler (Keywords): Dezavantajlılık, Kadın İstihdamı, Sosyokültürel Faktörler, Ekonomik Faktörler, Ayrımcılık ve Önyargı

THE ROLE OF SOCİOCULTURAL AND ECONOMİC FACTORS İN BRİNGİNG DİSADVANTAGED WOMEN İNTO EMPLOYMENT

This study aims to examine in detail the concept of disadvantage and how discrimination against women takes place in employment policies in Turkey. The role of sociocultural and economic factors in the employment of disadvantaged women is also one of the main focus points of the study. Disadvantage refers to the deprivation of social and economic advantages of individuals or groups, and in this context, women are among various disadvantaged groups such as the disabled, children and the elderly. Women's participation in the workforce in Turkey is limited by various barriers such as socioeconomic factors and gender roles. There are difficulties in women's inclusion in working life, such as gender-based discrimination in the labor market, glass ceiling syndrome and working conditions not being arranged in accordance with gender. In addition, the low level of education of women and the lack of perception of gender equality further reinforce inequality in employment. In the economic context, factors that make it difficult for disadvantaged women to find employment include high unemployment rates, wage differences and periods of economic crisis. Poverty, inequality of educational opportunities and difficulties in accessing health services also contribute to women's disadvantage in the labor market. From a socio-cultural perspective, in order to increase women's participation in the workforce, it is necessary to work on traditional gender roles and prejudices, promote gender equality and facilitate women's access to education and career opportunities. As a result of the study, it was concluded that ensuring the integration of disadvantaged women into the labor market is possible with the combination of sociocultural and economic factors. Implementing policies such as education and vocational training programs, flexible working hours, improving child care services and encouraging women's entrepreneurship stand out as other factors that will allow women to take a more active and equal role in business life.

Anahtar Kelimeler (Keywords): Disadvantage, Women's Employment, Sociocultural Factors, Economic Factors, Discrimination and Prejudice.